En este Congreso, del que se adjunta, al final, enlace a su PROGRAMA, destaca la MESA DE HISTORIA CONTEMPORÁNEA, sobre «Mujeres manchegas en la esfera pública: Educación, derecho, prensa y acción feminista (Ciudad Real)», coordinada por nuestra socia, la Prof. María Soledad Campos Díez, Catedrática de Historia del Derecho en la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, Campus de Ciudad Real, de la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM).
Esta Mesa temática propone un recorrido por cuatro trayectorias femeninas de mujeres nacidas o que vivieron en Ciudad Real y provincia durante la primera mitad del siglo XX. En consonancia con los objetivos del Congreso, articula un hilo conductor centrado en la irrupción en la participación activa en la educación, la prensa, el activismo y, el mundo jurídico.
Las cuatro protagonistas; Carmen Velacoracho de Lara, Leonor Serrano de Pablo, Pilar Serrano Rizo y Concepción Peña Pastor, permiten trazar un itinerario que abarca la historia contemporánea de España desde la Restauración y la Monarquía alfonsina hasta la Dictadura franquista, pasando por la Segunda República y la Guerra Civil. Todas ellas representan formas diversas de emancipación intelectual y profesional, que dialogan con las propuestas metodológicas del Congreso: microhistoria, historia cultural del poder, interseccionalidad, mecanismos de dominación y resistencia, y análisis de los cambios sociopolíticos. Carmen Velacoracho de Lara revela la dimensión transnacional del activismo femenino, la prensa y los discursos políticos en la primera mitad del siglo XX. Leonor Serrano de Pablo encarna el reformismo pedagógico, el feminismo educativo y la lucha por la igualdad en la inspección de enseñanza. Pilar Serrano Rizo aporta la perspectiva institucional desde la Escuela Normal de Maestras, evidenciando cómo la gestión académica y la praxis docente fueron espacios de afirmación y conflicto.
La Mesa propone un análisis histórico-jurídico crítico sobre cuatro mujeres nacidas o vinculadas a Ciudad Real, cuya actividad se desarrolló en la primera mitad del siglo XX y contribuyó a transformar los ámbitos de la educación, el derecho, la prensa y el activismo femenino. A través de sus trayectorias se aborda la incorporación de las mujeres manchegas a la esfera pública y profesional, atendiendo a los procesos de modernización, participación política y resistencias en la España contemporánea. La Mesa se enmarca en la sección de Historia Contemporánea y se ajusta a las líneas metodológicas del Congreso: microhistoria, historia cultural del poder, género y análisis de la agencia femenina.
A) CARMEN VELACORACHO DE LARA:(La Solana, década de 1880 – Madrid, 1960), fue una figura compleja y poliédrica cuya trayectoria transnacional entre España y Cuba la situó en el centro de debates fundamentales sobre la condición femenina en el primer tercio del siglo XX. Escritora, periodista, editora y activista, destacó inicialmente por su defensa del feminismo hispano-cubano, participando en la fundación del Partido Feminista en 1918 y en la organización Aspiraciones, además de dirigir diversas publicaciones orientadas a la promoción de los derechos de las mujeres, como Aspiraciones, Realidades, La Voz de la Mujer y la Revista Protectora de la Mujer. Su obra más conocida de este periodo es El Libro Amarillo, manifiesto profeminista firmado junto a su marido Pío Fernández de Lara. No obstante, su evolución ideológica posterior la convirtió en una destacada propagandista antiliberal y antisemita durante la Segunda República y en una autora filonazi en los años treinta y cuarenta, publicando incluso biografías laudatorias de Adolf Hitler. Su itinerario vital refleja, por tanto, las luces del temprano feminismo transatlántico y las sombras de los radicalismos políticos del siglo XX. Su papel como mujer pública, periodista y cineasta —con la película El descubrimiento de América (1928)— evidencia la relevancia de su contribución, aunque también la necesidad de analizar críticamente su legado en el marco de la Historia Contemporánea.
B) PILAR SERRANO RIZO se formó como profesora Normal en la Escuela de Estudios Superiores del Magisterio. El mismo año que terminó sus estudios, 1915, se incorporó como profesora a la Escuela Normal de Maestras de Ciudad Real en la que permaneció ininterrumpidamente a lo largo de toda su carrera profesional. No tardó en hacerse cargo de la dirección del centro, que supo gestionar con particular y acertado método a lo largo de las distintas y antagónicas etapas que le tocó vivir (Monarquía alfonsina, República, Guerra Civil y Dictadura). Concibió la enseñanza de la mujer como medio esencial de adquisición de conocimiento y, por consiguiente, como herramienta indiscutible para lograr igualdad, dignidad y felicidad. Su templanza en la gestión no limitó su tesón por la defensa de los derechos de sus compañeras y alumnas ante la agresión institucional, docente y administrativa, en la Ciudad Real del primer tercio del siglo XX, revelándose ante la discriminación determinada por el sexo, siendo pionera de un feminismo muy particular en el marco de sus responsabilidades. La relación entre enseñanza y justicia, construida en su cabeza, influyó para dotar a la Escuela Normal de Maestras de Ciudad Real de una idiosincrasia propia. Generó inquietud y reflexión en las mujeres de su entorno y, por supuesto, fijó una postura inesperada ante a las autoridades locales.
C) LEONOR SERRANO DE PABLOS (Hinojosas de Calatrava, 22 de febrero de 1890 – Madrid, 24 de abril de 1941), fue una de las figuras más destacadas del reformismo pedagógico y del feminismo español del primer tercio del siglo XX. Procedente de una familia humilde y apoyada desde joven por la reina regente María Cristina, recibió una sólida formación en Magisterio, ampliada en Guadalajara, Toledo y, posteriormente, en la Escuela de Estudios Superiores del Magisterio, donde se graduó con excelente expediente. En 1913 obtuvo plaza como Inspectora Auxiliar de Primera Enseñanza en Barcelona mediante Real Orden, convirtiéndose en una de las pocas mujeres que accedieron al cuerpo de inspección en esa etapa. Becada por la Junta de Ampliación de Estudios, se formó con María Montessori en Roma, incorporando después sus principios a la escuela española y defendiendo una pedagogía activa, científica y respetuosa con el desarrollo natural del niño. Autora de obras fundamentales como Diana o la educación de una niña, El método de Montessori o La educación de la mujer del mañana, integró educación y feminismo en un proyecto modernizador que reivindicaba la autonomía intelectual de niñas y mujeres, la igualdad laboral y la dignidad del trabajo doméstico. Durante la Dictadura de Primo de Rivera y la Guerra Civil sufrió destierros, expedientes y persecución política. Murió en un contexto de represión franquista, dejando una obra adelantada a su tiempo y esencial para comprender la historia de la educación contemporánea en España.
D) CONCEPCIÓN PEÑA PASTOR (Ciudad Real, 1906 – Panamá, 1960) fue una de las mujeres pioneras del pensamiento jurídico, académico y feminista en la España del siglo XX. Nacida en Ciudad Real el 9 de noviembre de 1906, destacó desde muy joven por su extraordinaria vocación intelectual. Tras obtener el título de maestra nacional, cursó tres licenciaturas (Filosofía y Letras, Derecho y Medicina) y realizó además el doctorado en Derecho. Fue también una mujer políglota, con dominio de varias lenguas clásicas y modernas, lo que es un claro reflejo de la amplitud de su formación y su alto nivel intelectual. Su trayectoria abrió camino a muchas mujeres en ámbitos hasta entonces dominados por hombres. En 1923 se convirtió en la primera mujer en ingresar en la Real Academia de Jurisprudencia y Legislación, institución en la que años después llegaría a ocupar el cargo de secretaria. En 1928 se colegió como abogada en Madrid, siendo una de las primeras mujeres en ejercer la abogacía en España. Durante la Segunda República desarrolló una intensa actividad profesional como jurista, profesora y conferenciante, además de ejercer la abogacía. Peña Pastor fue también una firme defensora de los derechos de las mujeres y del sufragio femenino. Participó activamente en asociaciones feministas y republicanas, colaborando con figuras tan relevantes como Clara Campoamor y Matilde de Huici. Sus conferencias y artículos abordaron temas como la igualdad, la educación femenina y el importante papel de la mujer en la sociedad moderna. Tras la Guerra Civil se exilió en Panamá, donde continuó su labor intelectual y periodística, publicando numerosos artículos y obras biográficas sobre figuras relevantes de la historia panameña. Hoy, Concepción Peña Pastor es considerada como una pionera del derecho, del feminismo y de la presencia femenina en la vida intelectual española, y como una figura destacada nacida en Ciudad Real cuyo legado merece ser reconocido y difundido.